现在我们换个思路,压力不好使的话,再来看看动力。动力来自三方面,从浅至深,一个是较为功利的目的,学习是为了获得想要的物质及精神奖励,是为了考个好大学,找个好工作,挣多多的钱;第二,学习好,山西中学培优、工作好、多才多艺,可以获得别人的认同,满足自己的成就感;第三,超脱的阶段,我学习,是因为学习本身就有趣,有意思。达到这一境界很难,尤其是对于低年级的孩子。其实,山西中学培优,山西中学培优,现在的学习比我们那阵非互联网时代真的是有趣多了。上海陪睿教育科技有限公司。自学是获取知识的主要途径。山西中学培优
先说说自己学习的历程,就是一部血泪史跟奋斗史:我小学学习成绩特别差,小学四年级开学,我妈已经去新疆摘棉花了,我爸去给我报名,学习太差了,班主任非要给我留级,我就一直哭,只有小学二年级文化的我爸就在那里求老师不要让我留级,后来就带我回家了,回家后是下午,我就直接睡了,第二天就可以去报名上4年级时间了,我后来长大后一直在想当时我爸跟老师说了啥,或者怎么样求老师了,后来这个答案就成为终身遗憾了。到初中相对好一点,但还是不行,初一全年级350人,我排名260名,肯定是考不上高中的。山西中学培优听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。
进行筛选:围绕你的目标进行信息筛选、将无效的信息剔除掉。此时就体现出目标的重要性。例如当你读一本书时,你也许根本不需要把整本书读完,你只需要得到和你目标有关的重要信息就好了,在大部分书里面价值高的信息也就那么一点,大部分都是关于这条重要信息的论证,而你并不需要知道太多例子类信息。归纳分类、整理:当我们获取到大量的信息后,往往这些信息都是琐碎的、碎片化的,总是会让我们有种杂乱的感觉,从而导致我们心烦意乱、一团糟糕。所以我们要注意锻炼我们归纳分类、整理的能力。
高效学习的要素:培养一套高效的学习技巧对于我们中国人来说尤其重要,我们要面临如此多的考试和测验,然而学校却从未教导我们应该如何更加效率的学习,对于我们未来的成功来说,这可能是造成巨大差距的重要原因。因此,值得我们花费一点点时间来学习如何高效学习的基本原则。空间要素。布置一个从精神和身体上都有利于学习的空间。例如,如果你正在准备一场考试,这是一个常常令人生畏的任务,好像要翻越一座大山,因此,你首先需要深呼吸一口,在你正式开始前稍微停留一下,你可以回忆一下那些能够让你觉得很自在舒服并且享受的事情,比如看电影,并且蜷在沙发里,抱着一杯你钟爱的饮品。借着这种美好的感觉,可以让你的学习体验更加好。缺了预习这个环节就会影响下面环节的顺利运转。
学习态度要端正,每次上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时,一般的同学就不好意思问了,千万别这样,老师们喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲,认真思考,做好笔记。做笔记时一定要清楚,因为笔记的价值比课本还要大,将来的复习主要靠它。课下首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点先学好,该记的内容一定把它背熟。这样会提高你做作业的速度,即平常说的“磨刀不误砍柴功”。记忆的关键就是:在任何顺序下,人们往往对于开始和后的内容记忆效果佳。山西中学培优
应该合理组织你的学习来利用这一点,把重要的,困难的一块,放到开始和后来学习。山西中学培优
补充自己能力不足,总结学生自己的优势和弱势。完成作业后,老师建议学生们做一个表格,比如他们这周的语言总共有50个基本问题,10个错误,40个正确率,所以正确率是80% ,然后我可以看出每一类问题的正确率是多少,一目了然!这是一个总结的科学方法,我们应该用概率来显示自己的优势和弱点,这样解决我们的弱点,可以提多分数哦。通过我们前面的环节的一周进行回顾,相信同学们已明确了重点、难点,做错的题目和原因,以及学生自己需要不断巩固的知识管理等等。所以,通过对于一些技巧和方法进行认真分析总结学生自己一周以来各科的学习研究方法,对成功的方法,下周继续发展坚持;对不成功的地方,想办法改进或者换成别的方法。山西中学培优
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