[VIP第1年] 指数:3
考试管理——抓重点：用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择，甘肃六年级数学培优、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。——考前拿出专门时间做错题难题本上的题。一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维（及方法运用）跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，甘肃六年级数学培优，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次，甘肃六年级数学培优。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。甘肃六年级数学培优
查看学生笔记，标注进行重点、难点、易错点。当你复习过去的知识时，你应该检查一下你的课堂笔记，看看你是否能理解老师在这个星期里所关注的内容。你也可以把你不懂的地方写下来做些笔记，自己进行一轮复习后，再来重点复习。梳理作业习题集，对题型可以进行分析归类整理。接下来，我们将拿出一周的作业，再看一遍。学生的作业必须加起来很多科目，所以我们可以在科目复习中安排每个科目的作业问题，或者我们可以单独进行。 统一各科作业一起检查。 重要的是我们检查作业，分类练习，这些是基本训练题，哪些是能力训练题，哪些是难题。甘肃六年级数学培优做一份计划总是好的，但是太大或太复杂的任务也许反而成为阻碍。
叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”父母们都知道养成好习惯的重要性，但是对学习习惯的内容，却不甚了解。那么，应当养成什么样的学习习惯呢？主要有六方面内容：制定计划——学习有计划性。课前预习——课前重视预习。专心听讲——课堂专心听讲。及时复习——课后及时复习。**完成作业。认真对待考试。考试，是检测学习效果的主要手段。虽然考试分数“不重要”，但父母应让孩子知道考试的重要性。考试的目的之一，也是帮助孩子进行阶段性的复习。如果，孩子在每次考试前，都能做好复习的功课，那么考试的目的也就达到了一大半。孩子通过考试，还能锻炼心理素质，增加应试经验。毕竟，终的选拔，还是要通过考试来实现。
初二的一个事件改变了我的学习态度，因为家里要修新房，伐木头的时候把一个人砸伤了，一条腿粉碎性骨折并且骨头跟肉分离，为了保住腿，赔了家里老底，还欠了很多钱，我爸过年都没有回家在新疆打工，现在打两份工，为了省钱不租房子，作为14岁的我，那时候我几百块钱的学费已经交不起了，内心就一个想法：不学习，没有出路。这一个事件改变了我的学习态度。所以说祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。很多事情时间维度拉长也就不好评论了。当然，有些遗憾，就是终身的。学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
一心向学的习惯：一心向学的习惯，是所有学习习惯中较重要的习惯。这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。同时，你会感到生活到处都有乐趣。专心致志的学习习惯：专心致志的学习习惯，是学子必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。旨在告诉人们学习时不可一心二用。高效学习的要素：培养一套高效的学习技巧对于我们中国人来说尤其重要。浙江7年级培优
发现不明白之处你要写在预习本上，—建立预习本。甘肃六年级数学培优
高效学习的要素：地点要素。创造一个你自己的学习区域，它并不需要看起来就像个学习的场所，你可以在让自己感到舒服放松的地方学习，但一定不能让自己随时都会被打扰而分散精力。节奏要素。找到学习的合理节奏，这就好像短跑与长跑，短跑需要集中能量在短期时间内爆发，而长跑则需慢慢地步向高潮。你需要找到适合你自己的学习节奏，但要注意，偶尔喘口气跟积极学习一样重要，绝大多数人都需要在学习30分钟后休息10分钟。记忆要素。知道你的记忆是如何运作的对于学习非常有帮助。记忆的关键就是：在任何顺序下，人们往往对于开始和后的内容记忆效果佳。你无法改变这一点，这是大脑的本能。所以，应该合理组织你的学习来利用这一点，把重要的，困难的一块，放到开始和后来学习。甘肃六年级数学培优
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