[VIP第1年] 指数:3
线上答疑辅导有着明显的时空优势。在线教育可以为师生节约路途上耗费的时间，在网络具备的情况下，老师和学生可以随时随地进行线上交流而不受空间限制，节约了资源成本，提高了答疑辅导效率，山东答疑辅导多少钱，山东答疑辅导多少钱。培养学生自主答疑辅导能力的优势，山东答疑辅导多少钱。自主答疑辅导是学生不受外界环境干扰和影响而主动答疑辅导的一种状态，是大学生应当具备的一种能力，更是个体走向成功与卓著的重要素养。线上答疑辅导给予了学生更多自主思考的空间和主动探索的时间，可以促进学生更加主动地答疑辅导和解决问题。各高校应建立健全线上答疑辅导资源常态准入、监控与淘汰机制。山东答疑辅导多少钱
师生互动答疑辅导： 在答疑过程中，针对当天学习的内容设计问题，以点学号的方式，让学生来回答，检验学生学习效果，学生也会提问自己不明白的问题，师生或者生生互动来解答。我们也会在班级答疑群，在小组答疑群或者学生个人微信互动辅导。 班级个体答疑辅导： 在线上学习中，我们更应该关注班级的学困生，他们的听课效果，学习效果很难达到较好的水平，他们基本不会向老师提问，教师就要主动关注他们，定期询问他们的学习情况，做到每周至少私信了解他们学习情况1-2次，在答疑时也要保证提问他们的次数。山东答疑辅导多少钱答疑辅导以个别为主，对共同性的问题可以集体答疑辅导。
数学答疑辅导技巧之如何提高答疑辅导效果：创造氛围。俗话说“什么环境造就什么样的人才”，数学答疑辅导技巧中就要特别强调这一点，不论是老师还是家长都要给学生一个良好的学习环境，有一个好的氛围会让学生更专注于数学的学习，也会容易养成一个良好的习惯。所以说，数学答疑辅导技巧其实还是要讲究一个学习方法，想要把初中数学学好就要从各个方面来努力，比如上课认真听、课后认真复习、及时预习等，这些方法是较基本的，但也是学好数学必不可少的。
个性化答疑辅导： 1、根据学科特点，和学生特点因材施教。网课过后通过电话微信了解学生的学习状况，有针对性的召开辅导。 2、个性辅导完有记录，对基础知识薄弱的学生进行辅导，事后经行反思，在反思中汲取新的方法。 3、个性辅导要有耐心。教师的网课不能过往云烟，要抓铁有痕。基础知识薄弱的学生更需要教师的辅导，不能放弃任何一个学生。 学生会对学科教学中有不理解的地方需要教师解释或者重新讲解。教师可以根据本节课的特点和学生掌握情况，在课堂中时时答疑，也可以通过对学情的掌握，判断这是个别学生的情况，为了完成教学任务可以推迟下一个知识点答疑。对于巩固课堂教学效果、促进教学质量的提高具有十分重要的意义。
答疑辅导质量标准： (一）在教学进程中，教师应随时解答学生提出的问题，教务部门应该安排固定的辅 导答疑时间和地点，一般情况下1~2周进行1次答疑辅导，每次时间为2小时左右。 (二）答疑辅导的内容主要指导学生理解教材的重点和难点;回答学生的提问;指导 学生阅读参考书;指导学生进行阶段学习小结总结;指导学生查阅文献资料﹔指导学生掌 握学习规律和学习方法，合理安排时间，提高学习效率等。 (三）答疑辅导应该由主讲教师或指派教师完成。 (四）答疑辅导时教师应该注意启发学生思维，开拓思路，激发学生学习的主动性和 积极性，指导学生通过自己思考解决问题，注重培养学生解决问题的能力。线上答疑辅导给予了学生更多自主思考的空间和主动探索的时间。山东答疑辅导多少钱
小学语文差生答疑辅导的方法：教给方法，提高兴趣。山东答疑辅导多少钱
答疑辅导质量保证： (一）教务部门根据课程特点、学生情况和教师工作量情况，确定答疑辅导次数。 (二）答疑辅导教师要认真做好答疑前的准备工作，深入了解学生的学习情况、存在 的疑难问题、对教学的意见和要求，有针对性地进行辅导。 (三）教务部门设答疑记录本，由教学秘书负责管理。教师记录答疑时间、答疑对象、 学生的质疑及讲课教师姓名。答疑完毕，整理记录，提出改进意见。 (四）根据学生需要和要求，不定期进行集体答疑(以班或组为单位)。也可在课堂 上针对学生存在的共性问题作解答。山东答疑辅导多少钱
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