[VIP第1年] 指数:3
培养孩子自觉性身教远比言教重要 1、孩子一回来，家长应有意在一旁看书、看报，喊破嗓子不如做出样子，孩子会在无形中受到潜移默化的影 响; 2、让孩子看到你忙碌工作的身影，这样孩子不会总是问这问那; 3、切忌孩子做作业时在—旁看电视、打扑克、麻将。 给予必要的学习指导 1、孩子学习有疑问，河北小学自觉性课程有哪些，家长应引导孩子去回忆老师课堂如何讲解的，让孩子好好想想怎么去解决，河北小学自觉性课程有哪些，引导孩子独 立去思考; 2，河北小学自觉性课程有哪些、家长巧妙的示弱是为孩子的强大与自信; 3、孩子作业中有错，用欣赏的眼光鼓励孩子去找出并加以改正。没有孩子是天生不自觉的，也没有孩子是天生自觉的。河北小学自觉性课程有哪些
有的家长，从孩子开始学习就一直陪在孩子身边，事无巨细都参与指导，标准都是家长来定，使得孩子缺少自觉性，依赖性强。孩子小的时候，有的家长在孩子专注玩、专注做事的时候，一会儿喂孩子点吃的，一会让孩子喝点水，总去打搅孩子，破坏他的专注力，家长这些行为的破坏性会随着孩子年龄的增长而凸显。我总结过，学习自觉性差的孩子，多数有个急性子妈妈，或者家长在孩子学习的时候，参与得太深入。学习是一种独特的大脑活动，需要适宜的气氛，需要**思考空间，良好的内在和外在气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件。北京自觉性如何培养培育平台培养孩子学习的自觉性，是让孩子走向**学习的必由之路。
自觉性训练提高需要制定切实可行的行动计划，这是十分重要的。有些人之所以行动几日便不了了之，与计划订得太高、难以实现有关。有的中学生给自己订计划，每天早上起来跑步，再背100个单词，结果坚持了几天就又开始睡懒觉，故态复萌，就是因为一下子把目标订得太高了。还不如分两步走，有了效果，再提高要求。加深对意志行动后果的理解，如果说保持毅力有什么秘诀的话，那就是:唤起成功的感受。你感到成功和自信的时候，你实际上往往也就成功了。如果这种感受十分强烈，你就会少犯错误。
有很多父母，苦口婆心告诉孩子要阅读，自己在家中却从不读书；孩子一玩手机就发脾气批评他，自己却拿着手机玩个不停；告诉孩子要与人为善，不在背后说人坏话，自己却总喜欢对别人的事说三道四。平时我们没少给孩子立规矩，也没少教训孩子，可孩子变化有限，无论你怎么对他们苦口婆心的说，他们依然我行我素。其实，有时不得不检讨一下我们自已,是不是我们就没有以身作则，没给孩子做榜样，是不是我们的形为影响了孩子,才会让孩子缺乏自觉性。家长的教育态度，对于孩子学习的自觉性还是非常重要的。
孔庆东的故事就是在这个过程中培养并保持住了学习的自觉性，读书慢慢成为他生活中不可或缺的一部分。因此，一定要努力帮助孩子培养学习兴趣。而高压下，孩子是不会产生学习兴趣的。高压的结果，孩子会把能量集中在和家长对抗上，时刻准备着在家长给自己提意见，挑毛病时，要怎么解释，怎么回击上。所以说，要想让孩子对做一件事有兴趣，需要不断地强化认同，认同孩子在学习中付出的努力，认同孩子在学习中遇到的困难，认同孩子在面对困难时的不退缩，通过家长的反复认同，帮助孩子客观确信，他在某一方面确实已经做得很好了；自觉性也就是意志的自觉性。河北小学自觉性课程有哪些
自觉性对于每个人来说都很重要，而且是必不可少的。河北小学自觉性课程有哪些
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