在陪孩子的几次测评期间,总会遇到一些家长问我:你有没学感掌握教练?你想成为一名培训讲师吗?那是必要的吗?如何有用吗?培训课程内容及王臻惠老师的工作内容有什么不同吗?你能在学习后指导你的孩子吗?学过了,我可以自己在家为他练习,不用找惠益心千爱老师评价?……
讲真,我决定学的时候只有一个想法是:我必须弄清楚老师是什么?为什么它会随着孩子的成长和发展而像传说一样大呢关联?于是我就当机立断地报名了。
晋江感统训练师培训课共三天,内容包括感统理论知识和实际训练的操作方法。理论知识是从感统的起源讲到感统对于每个人各个方面影响的推演分析。实际操作训练方法是从不同年龄分层到不同方案的调整和延伸。
在课堂上,我了解了制度的真实色彩,制度的质量,每个人的生活幸福与否利害关系。尤其是王老师旁征博引地讲的很多关乎心理的、教育的、能量的、格局的、人生观的、性格命运的等等书中不能展开篇幅的内容,比如什么是“慈悲”?什么是“修行”?什么是“爱”,你会得到一个简单又醍醐灌顶的答案。总之,与其说是感统训练师课,不如说是融合了感统知识的人生哲学课。真有“听君一席话,胜读十年书”的幸福感。
通过三天的课程,让感统观念深深扎根在了我的内心,我开始尝试用感统的视角来观察孩子,观察自己,观察家人。但是感统知识体系并非像我想象的那么简单,并不是有了本教材或者讲义,就可以对症下药了。
起初,我也以为我学了晋江感统训练师我就可以出师了,然后就可以在孩子感统训练上独当一面。其实不然,在学习了系统培训师之后,你会了解系统,建立系统概念,然后引导自己运用系统知识,科学客观地分析和解决问题。如寻找评估和评估部门,高标准实施培训计划,学会观察四个因素影响孩子的能力感觉系列(感官刺激、营养、睡眠、爱和尊重),在家长的言行的意识是一个孩子的成长环境,因此在陪孩子一步一步成长,与专业评估部门的过程中完善系统教练应该有能力。
晋江感统训练在随后的不断学习中,我发现感官知识课程的复杂性,以及不同系统之间的深刻影响,并不能在短短三天的感官培训师课程中体现出来。一个对孩子有责任感的老师必须由保护孩子老师或测试孩子的老师来培训。因此,作为一名感知系统的外行,通过对感知系统培训师的培训,你可以成为评估者的助手,或者儿童家庭感知系统培训的高质量助手,以及良好的感知系统环境。
晋江感统训练所以,对于父母来说,如果你在和孩子的发育问题做斗争,特别是各种各样的自闭症和自闭症,你在医疗机构里什么都做不了;或者你读了一本书,感到似曾相识;或者你觉得对这个系统有一些你不知道的知识,但似乎你必须用这个系统来解决当前的问题;或者你没有办法一次性培训一个认证或评估者;或者,如果你的孩子已经在卫尔斯理中心(Wellesley centre)接受了培训,但在家里还有很多问题没有得到解答,你可以考虑与感官训练师一起参加培训课程。本课程注册简单,课程时间短,重点易懂实用。
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